L’aménagement du créole et du français dans l’École haïtienne à l’épreuve : de l’« état de dealers» guerroyant contre l’« état de droit »
Par Robert Berrouët-Oriol Linguiste-terminologue Montréal, le 18 janvier 2024 Le présent article entreprend d’examiner une problématique de fond qui interpelle les linguistes, les enseignants, les directeurs d’écoles, les universitaires, la presse et l’ensemble de la société civile. Quarante-cinq ans après le lancement de la réforme Bernard de 1979, une réforme lacunaire et inaboutie, le système
