La Fondation Digicel a inauguré, ce mardi 15 septembre 2026, sa 199e école, à Lagossette, dans la commune de Milot, tandis que les travaux de sa 200e infrastructure scolaire progressent déjà au Cap-Haïtien.
La 199e réalisation bénéficie à l’Institution Chrétienne Enfants de la Promesse (ICEP), un établissement qui reçoit aujourd’hui plus de 300 élèves, dont plusieurs enfants ayant des besoins spéciaux. Créée par la communauté locale en 1999, l’institution est prise en charge depuis 2017 par Children of the Promise.
Le nouveau bâtiment représente un investissement de plus de 350 000 dollars américains. Il dispose de neuf salles de classe, de deux espaces administratifs, d’un bloc sanitaire et d’une cour de récréation. Selon la Fondation, le complexe a été aménagé pour proposer aux élèves un environnement sécuritaire, inclusif et adapté à l’apprentissage.
Pour l’ICEP et Children of the Promise, disposer d’un tel espace doit permettre de consolider une mission éducative fondée sur des valeurs, tout en préparant les jeunes à jouer un rôle actif au sein de leur communauté.
Mais au moment où la 199e école ouvre ses portes, la Fondation regarde déjà vers le prochain chantier. Au Cap-Haïtien, les travaux de sa 200e école, à l’École Nationale Fondation Vincent, sont réalisés à environ 60 %, selon les données communiquées par l’organisation.
Ce projet est d’une autre ampleur. Le futur complexe doit comprendre 15 salles de classe, deux blocs administratifs et un laboratoire informatique, auxquels s’ajouteront d’autres infrastructures scolaires. L’investissement annoncé avoisine 1,2 million de dollars américains et doit bénéficier aux centaines d’élèves fréquentant l’établissement.
La Fondation Digicel explique que son intervention dans l’éducation ne se limite pas à ériger des bâtiments. Elle affirme vouloir également créer les conditions permettant aux enfants d’apprendre et de développer leur potentiel, notamment grâce au renforcement des capacités du personnel éducatif et à l’implication des communautés.
De Lagossette au Cap-Haïtien, les deux projets illustrent ainsi deux étapes successives d’un même programme : la 199e école accueille désormais sa communauté scolaire, pendant que la 200e prend progressivement forme.
Gislène Guerrier