Les ministères de l’Éducation et de la Culture célèbrent les 40 ans de la Réforme Bernard

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Pour célébrer les 40 ans de la « Réforme Bernard », le MENFP et le MCC ont accueilli 50 des 500 nouveaux enseignants

Mardi 5 avril 2022 ((rezonodwes.com))– Pour marquer les 40 ans de la réforme, entreprise en 1982, par l’ancien ministre de l’Éducation nationale, Joseph Charles Bernard, visant de grands changements dans le système éducatif, le ministère de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle (MENFP), et le ministère de la Culture et de la Communication (MCC) ont organisé, le lundi 4 avril 2022, une cérémonie au lycée national de Pétion-Ville.

Au cours de cette activité les ministres Nesmy Manigat et Emmelie Prophète-Milcé ont accueilli 50 des 500 nouveaux enseignants. Ce fut, en effet, l’occasion pour le titulaire du MENFP, d’attirer l’attention sur l’importance de la « Réforme Bernard », considérée comme l’alpha de tous les actes de réforme entrepris dans le système éducatif haïtien depuis les années 80.

Il en a profité pour souligner les différentes actions en cours et en perspectives, liées aux 12 mesures qui suivent presqu’à la lettre, la « Réforme Bernard » qui vise le redressement du secteur en vue d’une éducation de qualité, accessible à tous. Une éducation de qualité, a-t-il insisté, qui prend, bien sûr, en compte, aujourd’hui, les nouvelles technologies.

Par ailleurs, le ministre Nesmy Manigat s’est félicité d’avoir engagé ces nouveaux enseignants qui, en majorité, s’apprêtent à offrir leurs services notamment au niveau de la filière de l’enseignement général du Secondaire rénové. Il a également vanté les qualifications de ces derniers qui sont tous des étudiants diplômés issus de la Formation initiale accélérée (FIA), du Centre de Formation de l’Ecole fondamentale (CFEF), de l’Ecole normale supérieure (ENS), de l’Ecole nationale de Géologie appliquée (ENGA), de l’Ecole nationale des Arts (ENARTS), et de la Faculté de Droit et des Sciences économiques (FDSE).

Ils vont enseigner au niveau du Secondaire rénové les disciplines relevant des séries suivantes : Sciences de la Vie et de la Terre (SVT), Sciences, Mathématiques et Physiques (SMP), Sciences économiques et sociales (SES), Lettres, Langues, Arts (LLA).

Une réforme toujours inspirante, 40 ans aprèsLe titulaire du MENFP n’a pas manqué de mettre l’accent sur le Décret de 1982 – intitulé : Décret organisant le système éducatif haïtien en vue d’offrir des chances égales à tous et de refléter la culture haïtienne – qui a constitué le socle légal à cette réforme. Il a mis en avant certains points prédominants de cette réforme, à savoir l’usage du créole comme langue d’enseignement et langue enseignée à tous les niveaux du système éducatif ; la création du fondamental complet de 9 ans et du secondaire de 4 ans ; l’enseignement de l’éducation à la citoyenneté de la première année de l’école fondamentale jusqu’à la dernière année du secondaire ; le développement de la filière professionnelle et technique.

Aussi, a-t-il fait remarquer que le pays ne retrouvera sa stabilité lorsque les jeunes auront appris un métier qui leur permettra de gagner dignement leur vie, évitant ainsi de dériver dangereusement vers les groupes armés. Tout en renforçant la place du créole dans l’enseignement, le ministre Manigat n’a pas manqué non plus d’attirer l’attention sur la nécessité d’accorder plus d’attention aux autres langues internationales tels l’anglais et l’espagnol dont le nombre de locuteurs augmente d’année en année parmi les jeunes haïtiens qui ont moins de 35 ans et qui représentant près 70% de la population.

Des jeunes diplômés intégrant le système éducatif, une bonne nouvelle

De son côté, la ministre de la Culture et de la Communication (MCC) a applaudi les efforts du MENFP qui engage cette nouvelle cohorte d’enseignants. Emmelie Prophète-Milcé voit dans cette décision un pas de plus vers l’intégration des jeunes dans toutes les sphères de la société.

« C’est une bonne nouvelle pour le MENFP et le MCC. Des jeunes diplômés intègrent le système éducatif qui a tant besoin d’eux », a-t-elle déclaré. En ce qui a trait à la « Réformé Bernard », la ministre Emmelie Prophète-Milcé estime que 1982 constitue une année charnière dans l’éducation formelle haïtienne. 40 ans plus tard, le Décret traitant de cette réforme garde la même actualité en nous indiquant les choix à faire pour une éducation de qualité.

Le lycée national de Pétion-Ville, fier d’avoir accueilli l’évènement

Jean Marc Charles, directeur du lycée national de Pétion-Ville a manifesté son contentement du fait que l’organisation de ce double événement se déroulait au sein de cet établissement scolaire public qui fête cette année ses 59 ans de service à l’endroit d’une bonne partie de la jeunesse de ce pays.

Il a annoncé la reconstitution, pour sous peu, de la fanfare du lycée national de Pétion-Ville, à l’instar de celle du lycée Alexandre Pétion qui a d’ailleurs offert une bonne prestation lors de cette cérémonie, déroulée en présence également des directeurs généraux du MENFP, de l’ONAPE, du FNE, du maire de Petion-Ville, de plusieurs hauts cadres des deux ministères, de responsables de différentes institutions de formation d’où les étudiants nommés sont issus ; aussi, en présence de partenaires nationaux et internationaux et de plusieurs centaines d’élèves.

Mots des nouveaux enseignants

Cinquante parmi les 500 nouveaux jeunes enseignants étaient présents à la cérémonie. Marie Jessy Kernizan, étudiante diplômée à l’École nationale des Arts (ENARTS); Kervens Victor, étudiant diplômé à l’École normale supérieure (ENS), et Junior Jules, étudiant diplômé à l’École nationale de Géologie appliquée (ENGA) ayant pris la parole aux noms de leurs camarades, ont fait part de leur reconnaissance envers le titulaire du MENFP qui a jugé nécessaire de les intégrer dans le système éducatif.

Gaston Réginald, Djerry Louis Jacques, Volny Malherbe et Baldé Marc Allain, ont été installés à l’occasion comme enseignants affectés au lycée national de Pétion-Ville. Ils ont reçu leur Permis provisoire d’enseigner (PPE), et en cadeau, une grammaire créole.

En vue de renforcer leur compétence, tous les 500 enseignants auront à recevoir dans le courant du mois d’avril une tablette numérique.

Bureau de communication / MENFP

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