Samedi 8 janvier 2022 ((rezonodwes.com))–
La réunion du cabinet élargi de ce mercredi 5 janvier 2022 a été traversée, du début jusqu’à la fin, par l’idée d’agir de façon à influencer positivement les conditions d’apprentissage des élèves et les conditions de travail des enseignants, à l’échelle nationale, en général, et dans le Grand Sud et les zones affectées par la violence armée, en particulier.
Lors de cette rencontre inscrite dans la logique d’un forum permanent dédié aux enjeux du système éducatif, le ministre Nesmy Manigat a signifié, une fois de plus, sa volonté de faire bouger les lignes, tout d’abord durant les six mois de l’année scolaire en cours. D’où la nécessité de ce cadre de discussions mobilisant les membres du cabinet du ministre, les coordonnateurs de pôle, les directeurs techniques et les directeurs départementaux d’éducation ; cadre qui a tout l’intérêt de croiser les réflexions des uns et des autres, d’enrichir les perspectives d’actions qui siéent aux besoins du système éducatif.
La réunion de ce mercredi comme celle de jeudi dernier a permis d’identifier des éléments d’orientation qui pourraient progressivement intégrer l’agenda du ministère pour les six prochains mois. Pour ce, le ministre Manigat en a appelé à l’engagement de tous pour définir, sélectionner et exécuter les actions prioritaires tout en tenant compte des ressources humaines et financières à mobiliser, et du contexte de faisabilité.
Constitution d’un comité de gestion de ces rencontres hebdomadairesDans l’idée de donner un contenu plus soutenu et approprié à ce forum, à la demande du ministre, il a été constitué un comité ayant pour responsabilité de préparer chaque semaine l’agenda des communications en concertation avec les instances du bureau central ou des directions départementales, ceci suivant la thématique qui sera à l’ordre du jour.
Ce comité est composé de cinq membres qui seront formellement et respectivement désignés par la Direction générale, le cabinet du Ministre, l’Unité de Coordination des Directions départementales d’Education(UCDDE), l’Unité de Système d’Information (USI) et la Direction du Curriculum et de la Qualité (DCQ).
Bureau de communication/MENFP