15 septembre 2026
Port-de-Paix : atelier autour de la lutte contre la violence à l’école
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Port-de-Paix : atelier autour de la lutte contre la violence à l’école

Éducation/ Lutte contre la violence à l’école : Tenue d’un Atelier de travail autour du Code de conduite et la gestion des risques et désastres en milieu scolaire

Jeudi 21 mars 2019 ((rezonodwes.com))— Organisé à Port-de-Paix par le ministère de l’Éducation et de la Formation(MENFP) professionnelle, via la Direction départementale de d’Education du Nord-Ouest, en partenariat avec le Fonds des Nations Unies pour l’Enfance (Unicef), cet Atelier visait à senbiliser les agents éducatifs sur la problématique de la violence à l’école et les stratégies envisagées par le ministère pour y remédier.

La Gestion des risques et désastres est également au centre des échanges de cette formation destinée à mieux préparer la gente scolaire aux différents problèmes relatifs à ces deux domaines sensibles au milieu scolaire.

L’ouverture de cet atelier a eu lieu, le lundi 18 mars 2019, devant une assistance composée notamment de cadres de la DDE du Nord-Ouest, de directeurs d’école, d’inspecteurs scolaires, de responsables locaux de la Direction de la protection civile, de la Santé publique, de la Police nationale, de la Justice, de syndicats d’enseignants et d’autres instances œuvrant dans le secteur éducatif ou dans d’autres champs connexes à celui de l’enfance.

C’est le Coordonnateur technique au cabinet du titulaire du MENFP, Jacques Yvon Pierre qui a placé quelques mots au nom du Ministre CADET pour lancer les travaux de l’Atelier.

M. Pierre salue le travail accompli jusqu’ici par le ministère et l’Unicef qui en assurent présentement la diffusion du Code à travers le pays.

Il a émis le souhait que le MENFP, l’Unicef et d’autres partenaires œuvrent pour la mise en oeuvre d’un programme axé sur la sécurité en milieu scolaire. Ledit programme comprendra, entre autres, la lutte contre la violence en milieu scolaire, la gestion des risques et désastres, la création d’un environnement scolaire assaini garantissant le bien-être des élèves, impactant positivement sur le processus enseignement-apprentissage.

« Cette session de formation a été conçue dans le but de renforcer les capacités d’intervention des cadres de la DDE du Nord-Ouest en gestion des risques désastres, en gestion de situation d’urgence, en appui psychosocial afin d’assurer la formation continue auprès des directeurs d’écoles, des enseignants, des élèves et des parents », a déclaré, pour sa part, André Louis Samuel Estriplet, responsable du Centre de formation des cadres de l’éducation et représentant de la Direction générale du MENFP à cette cérémonie.

Un atelier de la même facture avec la même visée a été tenu récemment aux Gonaïves ave des agents éducatifs intervenant dans le département de l’Artibonite pour des échanges autour du Code de conduite et de la gestion des risques et désastres. La même opération sera reprise, sous peu, dans le Nord.

Le Code est déjà en application expérimentée dans près de 120 écoles dans les départements du nord, du nord-est et du sud-est. Notons qu’une version créole est cours d’élaboration.

Quid du Code conduite ? Il s’agit d’un document de plus d’une quarantaine pages. Il comprendre 25 article regroupés en 9 chapitres. Il traite notamment des droits et devoirs des acteurs de la communauté éducative, des mesures disciplinaires contre les comportements indésirables et perturbateurs de l’harmonie en milieu scolaire.

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