Une session de formation de dix jours s’est achevée dans le département du Nord-Est dans le cadre du projet « Éducation pour un avenir commun », financé par l’Union européenne et mis en œuvre par Expertise France, avec l’objectif de renforcer durablement les capacités du système éducatif haïtien.
Organisée du 8 au 19 juin, cette initiative a réuni des acteurs de l’éducation autour des réformes du troisième cycle fondamental. Les participants ont été formés aux nouvelles approches pédagogiques, à l’évaluation des apprentissages, à la gestion de classe et à l’enseignement de plusieurs disciplines, dont les langues, les mathématiques, les sciences et l’éducation artistique.
Selon les responsables du projet, la démarche se distingue par le choix de renforcer prioritairement les institutions locales plutôt que de recourir exclusivement à une expertise extérieure. Les compétences acquises ont ainsi été transférées à la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université publique du Nord-Est, à l’École normale d’instituteurs de Fort-Liberté, aux conseillers pédagogiques des EFACAP de Fort-Liberté et d’Ouanaminthe ainsi qu’aux inspecteurs scolaires.
Cette stratégie vise à assurer la continuité des réformes éducatives au-delà de la durée du financement international, en consolidant les capacités des structures locales de formation et d’encadrement.
Les autorités éducatives du Nord-Est estiment que cette approche contribuera à réduire la dépendance du système envers l’assistance extérieure et à favoriser une mise en œuvre durable des réformes. Le projet ambitionne ainsi de faire des institutions locales les principaux moteurs de l’amélioration de la qualité de l’enseignement dans le département.