Pour une décolonisation des manuels scolaires en Haïti
La science sociale ne peut avoir d’autre intérêt, si ce n’est de découvrir par quels moyens les dominés récupéreront leur histoire. (Jean Casimir, La culture opprimée, p. 255). Introduction A chaque conjoncture socio-politique et économique, l’éducation est toujours mise en avant comme moyen pouvant nous aider à les résoudre. Elle est souvent proposée comme courroie
